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教师资格考试大纲中学综合素质

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发布时间2018年01月18日 10:44:13 来源环球网校 点击量

摘要在教师资格证考试中教师资格证考试大纲发挥着至关重要的作用小编特整理了综合素质(中学)考试大纲帮助广大考生顺利备考!一考试目标主要考查申请教师资格人员的下列知识能力和素

摘要在教师资格证考试中教师资格证考试大纲发挥着至关重要的作用小编特整理了综合素质(中学)考试大纲帮助广大考生顺利备考!

一考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识能力和素养

1.具有先进的教育理念

2.具有良好的法律意识和职业道德

3.具有一定的文化素养

4.具有阅读理解语?#21592;?#36798;逻辑推理信息处理等基本能力

二考试内容模块与要求

(一)职业理念

教育观

理解国家实施素质教育的基本要求

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法

依据国家实施素质教育的基本要求分析和评判教育现象

2.学生观

理解“人的全面发展”的思想

理解“以人为本”的涵义在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本

运用“以人为本”的学生观在教育教学活动中公正地?#28304;?#27599;一个学生不因?#21592;?#27665;族地域经济状况家庭背景和身心缺陷等歧视学生

设计或选择丰富多样适当的教育教学活动方式因材施教?#28304;?#36827;学生的个性发展

教师观

了解教师专业发展的要求

具备终身学习的意识

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展

理解教师职业的责任与价值具有从事教育工作的热情与决心

(二)教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规如中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法?#36820;取?/p>

了解国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的相关内容

2.教师权利和义务

理解教师的权利和义务熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育?#24418;?#20381;法从教

依据国家教育法律法规分析评价教师在教育教学实践中的实际问题

3.学生权利保护

了解有关学生权利保护的教育法规保护学生的合法权利

依据国家教育法律法规分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题

(三)教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解中小学教师职业道德规范(2008年修订)掌握教师职业道德规范的主要内容尊重法律及社会接受的?#24418;?#20934;则

理解中小学班主任工作条例文件精神

分析评价教育教学实践中教师的道德规?#27573;?#39064;

2.教师职业?#24418;?/p>

了解教师职业?#24418;?#35268;范的要求

理解教师职业?#24418;?#35268;范的主要内容在教育活动中运用?#24418;?#35268;范恰当地处理与学生学生?#39029;?#21516;事?#32422;?#25945;育管理者的关系

在教育教学活动中依据教师职业?#24418;?#35268;范爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表

(四)文化素养

了解中外历史上的重大事件

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就

了解一定的科学常识熟悉常见的科普读物具有一定的科学素养

了解重要的中国传统文化知识

了解中外文学史上重要的作家作品

了解一定的艺术鉴赏知识

了解艺术鉴赏的一般规律并能有效地运用于教育教学活动

(五)基本能力

1.信息处理能力

具有运用工具书检索信息资料的能力

具有运用网络检索交流信息的能力

具有对信息进行筛选分类管理和应用的能力

具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力

具有根据教育教学的需要设计制作课件的能力

2.逻辑思维能力

了解一定的逻辑知识熟悉分析综合概括的一般方法

掌握比较演绎归纳的基本方法准确判断分析各?#36136;?#29289;之间的关系

准?#33539;?#26377;条理地进行推理论证

3. 阅读理解能力

理解阅读材料中重要概念的含义

理解阅读材料中重要句子的含意

筛选并整合图表文字视频等阅读材料的主要信息及重要细节

分析文章结构把握文章思路

归纳内容要点概括中心意思

分析概括作者在文中的观点态度

根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息

4.写作能力

掌握文体知识能根据需要按照选定的文体写作

能够根据文章中心组织剪裁材料

具有布局谋篇安排文章结构的能力

语?#21592;?#36798;准确鲜明生动能够运用多?#20013;?#36766;手法增强表达效果

三试卷结构


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